اساسنامه سازمان دانش آموزی جمهوری اسلامی ایران

اساسنامه سازمان دانش آموزی جمهوری اسلامی ایران 

 این اسانامه در 14 ماده و7 تبصره تنظیم شده است. 

ماده 1 – تعریف
به منظوراعتلای شخصیت دینی،اخلاقی،عقلانی،عاطفی،علمی واجتماعی دانش آموزان وایجادزمینه ی مشارکت همه جانبه ی آنهادرزمینه های اعتقادی،فرهنگی،اجتماعی،سیاسی،ورزشی وهنری،سازمانی عمومی وغیردولتی باعنوان سازمان دانش آموزی جمهوری اسلامی ایران بامقررات خاص تحت نظارت وزارت آموزش و پرورش تشکیل می شودماده 2 - اهداف
الف)زمینه سازی تعلیم وتربیت اسلامی دانش آموزان درابعادمختلف فردی واجتماعی برای کسب فضایل اخلاقی وکمالات انسانی براساس تعالیم عالیه اسلام ناب محمدی (ص)  .
ب)زمینه سازی برای بسط مشارکت فعال دانش آموزان درعرصه های مختلف انقلاب وکشور
ج)برنامه ریزی برای استفاده مفیدازاوقات فراغت دانش آموزان وآماده سازی آنان برای پذیرش مسئولیت های فردی و اجتماعی
د)ترویج الگوهاواسوه های انقلابی،اسلامی وملی دربین دانش آموزان .
ه)تقویت روحیه ی تعاون،نیکوکاری،نوع دوستی وکمک به دیگران وترغیب به رعایت نظم وانضباط اجتماعی وروحیه قانون گرایی واحترام به قانون درجامعه .
و)مشارکت درارتباطات بین المللی دانش آموزان بویژه بادانش آموزان کشورهای اسلامی .
ز)ایجادعلاقه وایمان به فرهنگ خودی،خودباوری وتوجه به شعارنه شرقی و نه غربی . ماده 3 – اصول کلی حاکم برسیاست ها ، فعالیت ها و برنامه ها
1- اهتمام به حفظ اصول وارزش های اسلامی،ملی و انقلاب اسلامی بویژه پاسداری ازحریم ولایت وقانون اساسی درشکل دادن وسازماندهی فعالیت های مختلف دانش آموزان
2- پاسداری ازارزش های اخلاقی،اسلامی وانسانی درکلیه شئون سازمان
3- تلاش برای تحت پوشش قراردادن آحاد دانش آموزان وگروههای سنی کمتراز18سال
4- توجه به نیاز،علاقه،استعدادوقابلیت های اعضای تحت پوشش وتلاش برای رشدهمه جانبه ی فردی واجتماعی آنان
5- مشارکت فعال اعضاء درهمه ی عرصه های فعالیت سازمان
6- بهره برداری مناسب ودرست ازظرفیت های موجودملی اعم ازفرهنگی،آموزشی،اجتماعی واقتصادی جامعه
7- ایجادزمینه های خوداتکایی درانجام مأموریت های سازمان اعم ازانسانی ومنابع مالی
8- حضوردرکلیه عرصه های توسعه کشوراعم ازفرهنگی،اجتماعی،سیاسی،اقتصادی وغیره به منظورارتقای توانمندیهای فردی و اجتماعی دانش آموزان متناسب بامقتضیات سنی،اجتماعی ومحل جغرافیایی
9- عدم تمرکزدرانجام وظایف محوله وتفویض اختیاربه سطوح منطقه ای وآحادنیروهای مرتبط باسازمان
10- ایجادهویت ملی واسلامی وتقویت روح جمعی وسازمان پذیری ازطریق نشانها وعلائم
11- رعایت اصل همآهنگی کلیه فعالیت ها بابرنامه های تعلیم و تربیت عمومی کشور
12- تأکید برانجام فعالیت ها به شیوه کارگروهی،پویا وفعال
13- تداوم دربرنامه ریزی هاو اجرای برنامه های تربیتی
14- تأکید برتعلیم مهارت ها و ایجادروحیات وصفات مطلوب ازطریق فعالیت های عملی ماده 4 -  وظایف
1- جلب مشارکت کلیه مخاطبان اصلی واعضای وابسته ومردمی برای تحقق اهداف سازمان
2- اقدام لازم برای به عضویت درآوردن داوطلبانه ی دانش آموزان
3- برنامه ریزی برای فعالیت های پرورشی دانش آموزان درخارج از مدارس
4- پژوهش،آموزش ومشاوره برای افزایش توانمندیهای دانش آموزان عضو
5- سازماندهی وهمآهنگی برای جلب حمایت های ملی ومحلی
6- تأمین منابع موردنیاز سازمان ازطریق جلب مشارکت های مردمی درکنارکمک های دولت
7- اجرای روشهای تربیتی مناسب برای رشداعتقادی واخلاقی اعضاء
8- استفاده مفیدومؤثرازفضاهای پرورشی موجوددرکشوروتوسعه وتجهیزفضاهای مناسب برای فعالیت سازمان
9- برنامه ریزی برای شناسایی،جذب وآموزش مربیان واجدصلاحیت وداوطلب به منظورآماده سازی آنان برای اداره گروه های سازمان یافته دانش آموزی
10- برقراری ارتباط بامراکزفرهنگی،علمی ونیزتشکلهای مشابه درداخل وخارج ازکشوربرای تبادل اطلاعات وتجربیات وهمکاری های مشترک ازطریق مراجع مسئول.
11- برگزاری گردهمآیی،همایش،جشنواره،اردو،مسابقات فرهنگی وورزشی،کنگره ها ومجمع های گوناگون برای اعضاء
12- تشویق وترغیب دانش آموزان عضو به فراگیری واستفاده ازشیوه های تعاون درفعالیت های مختلف اقتصاددی و اجتماعی در واحدهای آموزشی ماده 5 - اعضاء 
اعضای سازمان،دانش آموزان می باشندوسازمان می تواندازمربیان ومعلمان به عنوان همکاران افتخاری استفاده نمایند ماده 6 -  ارکان
1- هیات امنا              2-شورای برنامه ریزی                  3-رئیس سازمان                        4-مجمع عمومی(کنگره)ماده 7 -  ترکیب اعضای هیات امنا
1- وزیرآموزش و پرورش  ( رئیس هیات امنا )
2- معاون رئیس جمهوروسرپرست سازمان تربیت بدنی
3-دبیرشورای عالی جوانان
4- فرمانده نیروی مقاومت بسیج یانماینده تام الاختیاراو
5- رئیس اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان
6- مدیرعامل کانون پرورش فکری کودکان ونوجوانان
7- چهارنفرازاعضای اصلی سازمان (دوپسر- دودختر) به انتخاب مجمع نمایندگان اعضاء
8- دونفرازمیان همکاران افتخاری سازمان ( یک نفر زن- یک نفرمرد ) به انتخاب مجمع عمومی
9- دونفرازافرادمطلع وصاحب نظر درامورپرورشی نوجوانان وجوانان به انتخاب وزیرآموزش و پرورش
10- دونفرازمعاونان وزارت آموزش و پرورش باانتخاب وزیر
11- معاون پرورشی وزارت آموزش و پرورش ( نایب رئیس هیات امنا )
تبصره1- رئیس سازمان دانش آموزی دبیرهیات امنامی باشد
تبصره2- احکام هیات امنا توسط وزیرآموزش و پرورش صادرمی شود
تبصره3-دانش آموزان دردوراول به پیشنهادرئیس سازمان ودردوره های بعدی بارأی اعضای کنگره سازمان انتخاب خواهندشد
تبصره4- مصوبات هیات امنابارأی( دو سوّم )اعضاءوتأیید ریاست هیات امنا قابل اجراخواهدبود ماده 8 -  وظایف هیات امنا
1- سیاستگذاری وتعیین خط مشی های کلی سازمان ونظارت برتحقق اهداف آن
2- تصویب برنامه های سالانه وتوسعه سازمان
3- تأییدرئیس سازمان برای انتصاب
4- تصویب چگونگی تشکیل وترکیب شوراهای برنامه ریزی استانها وشهرستانها وهمچنین نحوه انتخاب نمایندگان
اعضادرارکان سازمان
5- بررسی گزارش های مالی وعملکردسازمان وتصویب آن
6- بررسی وتأمین منابع مالی وبودجه سالانه سازمان
7- تصویب ساختاروتشکیلات سازمان براساس مقررات عمومی ماده 9 -  ترکیب اعضای شورای برنامه ریزی
1- رئیس سازمان دانش آموزی (رئیس شورا )
2- یک نفرازمعاونان سازمان دانش آموزی (عضوودبیرشورا )
3- یک نفرازشخصیت های فرهنگی به انتخاب وزیرآموزش و پرورش
4- دونفرازحوزه معاونت پرورشی به پیشنهادمعاون پرورشی وتأییدوزیرآموزش و پرورش
5- دونفرازنمایندگان اعضای اصلی
تبصره : احکام اعضای منتخب شورای برنامه ریزی توسط وزیرآموزش و پرورش برای مدت 4 سال صادرمی شود ماده 10 – وظایف شورای برنامه ریزی
1- تصویب آئین نامه هاوضوابط مربوط به فعالیت های سازمان
2- تصویب آئین نامه هاوضوابط اجرایی مربوط به فعالیتهای اعضاء
3- پیشنهادبرنامه های سازمان به هیات امنا
4- پیشنهادساختارسازمانی وشرح وظایف ونحوه تشکیل شورای برنامه ریزی استانها و شهرستانها به هیات امنا
5- تصویب آئین نامه وضوابط انتخاب نمایندگان اعضا درارکان سازمان وهمچنین ضوابط چگونگی شکل گیری و گروه بندی مجمع های اعضا
6- تصویب برنامه همکاری های سازمان باسایردستگاه ها
7- برنامه ریزی برای اجرای مصوبات هیات امنا ماده 11 – رئیس سازمان
رییس سازمان که مسئولیت اجرای برنامه هاووظایف سازمان راعهده داراست بنابه پیشنهادوزارت آموزش وپرورش وتأییدهیات امناوباحکم وزیرآموزش وپرورش برای مدت4سال منصوب وتحت نظارت معاونت پرورشی انجام وظیفه می نماید ماده 12 – شوراهای برنامه ریزی استانها و شهرستانها
سازمان برای برنامه ریزی وانجام همآهنگی وپشتیبانی لازم درسطح استانها وشهرستانهادارای شوراهای برنامه ریزی می باشد
تبصره:ترکیب،وظایف وچگونگی تشکیل این شوراهاباپیشنهاد شورای برنامه ریزی مرکزوتصویب هیات امناخواهدبود ماده 13 – مجمع های اعضاوتشکیلات اجرایی
مجمع های اعضابه منظوراعمال نظریات ومشارکت فعال دانش آموزان عضودرمدیریت واجرای فعالیت ها تشکیل می شود.ترکیب،وظایف ونحوه انتخاب این مجمع ها توسط رئیس سازمان تهیه وپس ازتأیید شورای برنامه ریزی به تصویب هیات امناخواهدرسید ماده 14 – منابع وامکانات
1- حق عضویت
2- کمک مالی وتجهیزاتی وزارت آموزش و پرورش
3- درآمدهای حاصل ازفعالیت های سازمان
4- کمکهای داومطلبانه،اعانات وهدایای اشخاص حقیقی وحقوقی اعم ازدولتی وغیردولتی و نهادهای انقلاب اسلامی
5- استفاده ازکمک های مستمردولت متناسب بارشد فعالیت ها وبرنامه های سازمان
  تبصره:بخشی ازنیروهای موردنیازسازمان ازطریق مأمورنمودن کارکنان آموزش و پرورش وسایردستگاه های دولتی تأمین خواهدشد.منابع پرداخت حقوق ومزایای اینگونه کارکنان ازمحل بودجه دستگاه های دولتی مربوط وبه عنوان بخشی ازکمک دولت به سازمان منظوروتأمین خواهد شد .
اساسنامه فوق در14 ماده و7 تبصره درجلسه 441 مورخ 21/2/1378 به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی رسید .

منبع:  soir.teo.ir

اساسنامه سازمان دانش آموزی جمهوری اسلامی ایران